Lineamientos para la enseñanza integral, transversal y pertinente de los derechos humanos en las escuelas de Derecho en México

Este documento pretende servir como un punto de partida, como una herramienta de apoyo para las escuelas de Derecho que desean realizar cambios en sus planes y programas de estudio e incorporar contenidos de derechos humanos. Para ello, partimos de una reflexión sobre lo que significa transformar la enseñanza de los derechos humanos y aquello que consideramos deseable llevar a cabo en toda escuela de Derecho, previo a cualquier modificación de contenidos