Fortaleciendo a las escuelas de Derecho indígenas para que impulsen el desarrollo de sus comunidades

El presente documento contiene los trabajos que se elaboraron como parte de la propuesta curricular para la licenciatura en Derecho con enfoque intercultural (LEDEI), la cual forma parte del proyecto Fortaleciendo a las escuelas de Derecho indígenas para que impulsen el desarrollo de sus comunidades, que lleva a cabo el Centro de Estudios sobre la Enseñanza y el Aprendizaje del Derecho, A.C. (CEEAD), con financiamiento de la Unión Europea y con el apoyo de la Coordinación General de Educación Intercultural y Bilingüe (CGEIB) de la Secretaría de Educación Pública, de la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas (CDI) y de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH). Se incluye: Documento base que contiene la propuesta de diseño curricular de una licenciatura en Derecho con enfoque intercultural. 2. Tres reportes de investigación de campo, que se llevaron a cabo en las universidades interculturales de Chiapas y de Puebla, así como en la Universidad Autónoma Indígena de México. 3. Mapa curricular de la licenciatura en Derecho con enfoque intercultural. 4. Programa de materias de la misma licenciatura.