Algunas consideraciones sobre la enseñanza y el aprendizaje del derecho

Sofía Lizardi Tort comienza la reflexión desde su propia experiencia como estudiante de derecho, compartiendo sus dificultades ante el paradigma de la educación tradicional en oposición a su formación preuniversitaria en ambientes constructivistas. A lo largo de estas páginas la autora revisa conceptos fundamentales para la educación profesional y emprende un recorrido histórico que va desde la formación de los primeros juristas, considerando las distintas posturas filosóficas y pedagógicas que han influido en la construcción de la profesión jurídica hasta llegar a la actualidad de las escuelas de derecho en México. Su tesis recibió el Premio Engrane a la mejor tesis de licenciatura en 2020, en reconocimiento a su ejercicio introspectivo, madurez intelectual y claridad de ideas.